《母親的心》閱讀
文章以螃蟹為線索,講述了一個(gè)動(dòng)人的故事.請(qǐng)依據(jù)提示,在方框中補(bǔ)全①～⑨段的主要情節(jié).
2.閱讀文章①～④段,說(shuō)說(shuō)母親冒著春寒去找螃蟹的原因有哪些?
3.(3分)第⑧段畫(huà)線句子中一系列動(dòng)作描寫(xiě)有什么作用?
4.(4分)閱讀第⑨段,聯(lián)系上下文,回答下面兩個(gè)問(wèn)題.
(1)“母親說(shuō),最后一次她干脆咬咬牙,閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍.甚至已經(jīng)帶出了十幾步路.”母親為什么“咬咬牙”?又為什么“閉起雙眼”?
(2)“可是竹簍里那不停的‘沙沙沙’的掙扎聲,最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣,再一次跑回到溪邊.”母親為什么“再一次跑回到溪邊”?
5.文章題目“母親的心”有哪兩層含義?
答案
(1)母親翻找螃蟹 (2)母親發(fā)現(xiàn)螃蟹 (3)母親放下螃蟹
2.久病初愈的“我”想吃螃蟹;物質(zhì)條件很差又偏遠(yuǎn)的山村買(mǎi)不到螃蟹;母親愛(ài)子心切.
3.表現(xiàn)了母親既想滿(mǎn)足孩子吃螃蟹的愿望,又不忍心捉走母蟹的矛盾心理;為后文母親放了母蟹作鋪墊;表現(xiàn)了母親的善良.
4.(1)“咬牙”是因?yàn)槟赣H做出帶走螃蟹的.決定非常艱難;“閉眼”是因?yàn)槟赣H不忍看自己親手將母蟹捉走的情景.
(2)母蟹掙扎的“沙沙沙”的聲音,加重了母親心中的負(fù)罪感,使她后悔帶走了母蟹,于是急于送回.
5.一是母親的愛(ài)子之心;二是母親對(duì)天下所有母親愛(ài)子情懷的理解、體諒之心.
《母親的心》閱讀
8.閱讀全文,根據(jù)提示,補(bǔ)充完整記敘的六要素.(2分)
時(shí)間：春天 地點(diǎn)：溪邊 人物：我、母親、螃蟹
起因：我想吃螃蟹 經(jīng)過(guò)： 結(jié)果：
9.第⑧段中加點(diǎn)字“是”是“這樣”的意思,請(qǐng)說(shuō)出它所指代的具體內(nèi)容.(2分)
答：
10.仔細(xì)閱讀第11段,聯(lián)想全文想想,為什么我會(huì)“心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱(chēng)的蒼涼”?(2分)
11.第⑨段劃線句子用了什么描寫(xiě)方法?表現(xiàn)了母親怎樣的心理?(3分)
12.找出第②段寫(xiě)景的句子,并簡(jiǎn)要分析其作用.(2分)
13.第12段采用了什么表達(dá)方式,有何作用?(3分)
參考答案：
8.經(jīng)過(guò)：母親找螃蟹 結(jié)果：母親放螃蟹(每空1分)
9.把螃蟹又輕輕地放到了水里,可是剛放下,她又想起什么似的,趕緊再一次撈起了螃蟹.(意近即可,2分)
10.為我的過(guò)分要求讓母親為難而自責(zé)(1分),為母親因我憔悴而難過(guò)(1分).(意近即可)
11.動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)(1分),表現(xiàn)了母親既想滿(mǎn)足孩子想吃螃蟹的愿望,又不忍心捉走母螃蟹的痛苦心理(意近即可,2分).
12.寫(xiě)景句子：春日的陽(yáng)光映著窗外的夾竹桃,投下斑駁的樹(shù)影.(1分)
作用：用美麗的春景既反襯母親的憔悴,又烘托了母親因我清醒而喜悅的心情.(意近即可,1分)
13.議論抒情(只答議論給1分,只答抒情給0.5分,總共1分)
作用：結(jié)構(gòu)上：點(diǎn)題(1分)內(nèi)容上：深化文章中心或畫(huà)龍點(diǎn)睛(1分)(意近即可)