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    求附帶答案的小學四年級語文知識競賽題

    回答
    語文迷問答

    2016-01-25

      一、 選擇題:(有的不是單一選擇)20分

      1、按音序給“我愛祖國好河山”排列正確的一組是( )

      (1) 我祖 國山河好愛

      (2) 愛國好河山我祖

      (3) 愛國好山河我祖

      (4) 愛國好河我山祖

      2 、下列各組成語中“差”的意義與讀音相同的一組是( )

      (1)一念之差 一差二錯 毫無差別

      (2)鬼使神差 欽差大臣 應付差事

      (3)差之毫厘 參差不齊 差三錯四

      (4)屢出差錯 毫無差別 差強人意

      3、下列漢字筆畫,筆順正確的是( )

      (1)“長”字共5畫,第三筆是橫.

      (2)“魂”字共14畫,第三筆是撇折.

      (3)“凹”字共5畫,第四筆是橫折.

      (4)“肺”字共8畫,第5筆是橫.

      4、下面的句子屬于比喻句的是( )

      (1) 像只無頭的蒼蠅,到處亂鉆,衣褲上掛滿了芒刺.

      (2) 教師是園丁我們是花朵.

      (3) 他走路的樣子很像我爸爸.

      (4) 一陣風吹來樹上的梨兒像在對我們點頭微笑.

      5、下列成語有錯別字的一組是( )

      (1)各抒己見 心曠神怡 名副其實 人聲鼎沸

      (2)神機妙算 從容不迫 陰謀詭計 身臨其境

      (3)漫不經心 逃之夭夭 郁郁寡歡 無微不至

      (4)穿流不息 前所未有 斗志昂揚 愛不失手

      6、依次填入下列各方框的成語,與句意最貼切的一組是( )

      (1)許多年以后,這一帶的人們還( )地傳說這當年劉家敏的奮戰情形.

      (2)小明的悟性特別好,張老師才上了第一節課,張老師講課的樣子,小明就能模仿得( ).

      (3)他所描寫的事物,往往給人以一種( ),歷歷如繪,須眉畢現,仿佛可觸可摸的印象.

      (4)站在龕里的那兩個小童和那尊柳樹精塑像,是那樣逼真傳神,真稱得上是( )之作.

      A、活靈活現 鬼斧神工 惟妙惟肖 栩栩如生

      B、栩栩如生 活靈活現 鬼斧神工 惟妙惟肖

      C、惟妙惟肖 栩栩如生 活靈活現 鬼斧神工

      D、活靈活現 惟妙惟肖 栩栩如生 鬼斧神工

      7 、選出詞語修飾不當的一項.( )

      (1)茫茫的大海 茫茫的草地 茫茫的云霧

      (2)濃濃的茶水 濃弄的情思 濃濃的色彩

      (3)隆隆的雨聲 隆隆的鼓聲 隆隆的掌聲

      (4)冷冷的聲調 冷冷的面孔 冷冷的眼神

      8、下列句子沒有語病的一項是( )

      (1) 為了避免今后不再犯同樣的錯誤,我們應當好好訂正這道題.

      (2) 從這套厚厚的知識叢書中,使我獲得了不少的課外知識.

      (3) 學習是否勤奮,是取得好成績的重要條件.

      (4) 標點用得恰當,不僅能準確地表達文章的內容,在一定的語境里,還能代替文字直接表達人們的思想感情.


    擴展資料

      小學四年級語文課外知識競賽題(附答案)

      一、填空。(10分)

      1、“歲寒三友”是指( )、( )、( )

      2、“文房四寶”是指( )、( )、( )、( )

      3、“四大發明”是指( )、( )、( )、( )

      4、《三國演義》中“桃園結義”是指以下三個人:( )、( )、( )

      5、在我國古代被稱作“詩佛”的是王維,“詩仙”的是( ),“詩圣”的是( ),。

      6、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》里的小故事,請分別寫出一個:《 》、《 》、《 》、《 》。

      二、成語,歇后語大比拼(30分)

      1、 在括號里填上12生肖,組成12生肖歇后語。(10分)

      ( )出洞——東張西望 ( )王爺搬家——厲害

      ( )屁股——摸不得 ( )拿耗子——多管閑事 ( )拉車——連蹦帶跳 ( )吃辣椒——抓耳撓腮

      亡( )補牢——為時已晚 洞里的( )——不知長短

      盲人騎瞎( )——亂闖 ( )八戒戴花——臭美

      2、在下面( )里填上人體某部分名稱,組成四字成語。(10分)

      ( )槍( )劍 袖( ) 旁 觀 孤 ( ) 難 鳴

      屈( )可 數 ( ) 有 成 竹 得( )應( )

      ( )( )之 言 牽( )掛( ) 促( )談( )

      一( )之 力

      3、成語對對子(注意對仗要工整,意思要相對)。(5分)

      例:粗茶淡飯(山珍海味)

      ① 流芳百世( )A、遺臭萬年 B、曾今滄海 C、千古絕唱 D、天經地義

      ② 指鹿為馬( )A、千鈞一發 B、點石成金 C、一諾千金 D、一字千金

      ③ 精雕細刻( )A、粗制濫造 B、藏污納垢 C、天昏地暗 D、絕處逢春

      ④ 雪中送炭( )A、扶危濟困 B、落井下石 C、錦上添花 D、絕處逢春

      ⑤ 伶牙利齒( )A、能言善辯 B、能說會道 C、巧舌如簧 D、笨嘴拙舌

      4、寫出下列歷史故事成語里的主要人物。(5分)

      負荊請罪( ) 紙上談兵( ) 背水一戰( )

      一字千金( ) 破釜成舟( )

      三、選擇題(20分)

      1、下面故事出自《格林童話》的有( ),出自《安徒生童話》的有( )。

      A、《皇帝的新裝》 B、《阿凡提》 C、《白雪公主》 D、《牛郎織女》

      2、《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的人是( ),“醉打蔣門神”的人是( )。

      A、林沖 B、武松 C、魯智深 D、李逵

      3、下面作家不屬于“唐宋八大家”的有( )。

      A、王安石 B、蘇轍 C、王維 D、曾鞏

      4、三十年河東,三十年河西中的“河”最初指的是哪條河?( )

      A、黃河 B、長江 C、淮河 D、鴨綠江

      5、“冬天到了,春天還會遠嗎”是誰說的? ( )

      A、席勒 B、雪萊 C、歌德 D、徐志摩

      6、柳永詞云,“今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風殘月”,多么迷離傷感。請問,人們常提到的“楊柳”是指: ( )

      A、一種樹木的名稱 B、兩種不同的樹木的名稱 C、與樹木無關

      7、李清照的《如夢令》里的“綠肥紅瘦”是描寫什么季節的景象? ( )

      A、晚春 B、盛夏 C、初秋 D、寒冬

      8、在“精衛填海”的故事里,"精衛”是 ( )

      A、一個人 B、一只鳥 C、一只猴子 D、一條龍

      9、“臥薪嘗膽”說的是: ( )

      A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾踐

      10、“完璧歸趙”這個故事發生在( )

      A、春秋戰國B、秦漢時期C、三國時期D、唐宋時期

      四、古詩文運用(10分)你能將這些詩句活用到各種語境中嗎?

      ①、莫愁前路無知己,天下誰人不識君。 ②、山外青山樓外樓

      ③、孤帆遠影碧空盡, ④、山色空蒙雨亦奇。

      ⑤、人有悲歡離合,月有陰晴圓缺 ⑥、 萬紫千紅總是春

      ⑦、天門中斷楚江開,

      1、當送別朋友時,你會想起古詩句: 。(2分)

      2、我國有一些風格獨特的名山大川、風景名勝,總能讓我們聯想到許多與之相關的詩詞佳句:提到淡汝濃抹的西湖,我就想到“水光瀲滟晴方好, ”、

      “________________________________________,西湖歌舞幾時休。”(2分)

      3、看到浩浩蕩東流的長江,我的腦海里會浮現“_____________________________,碧水東流至此回”、“________________________,唯見長江天際流”。(2分)

      4、同是描寫春天的,不同的詩人有著不同的見解。賀知章說“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”,而南宋詩人朱熹則認為“等閑識得東風面,_______________ ”(2分)

      5、古人寫詩常常“借月抒情”如“春風又綠江南岸,明月何時照我還。”你還知道哪些“借月抒情”的詩句?寫出一句: (2分)

      五、課外閱讀語段:(30分)

      輕輕的一聲叮嚀

      出差在外,在一農家借宿一夜,放亮時又踏上一段新路。一陣積水響,老大娘追出來,拿著一把她女兒的小花傘:“帶上……”看她那慈祥的目光,(霎、剎)時,我像是聽見了母親的叮嚀。

      路上果然下了大雨,許多人在樹下店旁躲雨,我撐開那把傘,照舊走著,一種說不清卻感人至深的溫暖和情感洋溢在我的周圍。

      途中的一天晚上□我在招待所翻書□讀到一篇□母性□的文章:

      我 和太太在馬來西亞檳榔嶼參加一個游覽團體。向導帶我們到橡膠園參觀割膠。一個男童爬上一棵椰樹,正打算用彎刀割下一個椰子,他母親便在附近房子里叫嚷。

      我告訴太太:“她說‘孩子,小心啊,別把手指割掉’。”

      向導驚訝地問:“原來你懂馬來話。”

      我答:“我不懂。不過我了解母親的叮嚀。”

      出差回單位后,我把自己傘下的感受和這則故事說給一位長輩聽,他的眼睛似乎有些濕潤,他說他的母親早(已、以)過世,但母親那句□好好工作,注意身體□的囑咐,一句最平常不過的話,卻伴隨他走過了風風雨雨四十年,成了母親最珍貴的(遣、遺)產。

      1、將文中括號里不正確的字劃去。(2分)

      2、從文中找出下列詞語的近義詞。(2分)

      叮嚀--------( ) 溫馨---------- ( )

      3、把文中空缺的標點補上。(4分)

      ①途中的一天晚上□我在招待所翻書□讀到一篇□母性□的文章。

      ②母親那句□好好工作□注意身體□的囑咐□一句最平常不過的話,卻伴隨他走過了風風雨雨四十年。

      4、文中分別寫了一些人物的叮嚀或囑咐,把這些人物的叮嚀或囑咐用“------------ ”畫出來。(2分)

      5、文中的“我”指的是同一個人嗎?兩個“我”分別是誰?(3分)

      6、“我“聽不懂馬來話,為什么知道男童母親說的話?(2分)

      古詩閱讀

      小 池 曉出凈慈寺送林子方

      泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。  畢竟西湖六月中,風光不與四時同;

      小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。 接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

      1、這兩首古詩的作者是同一個詩人,他是( ) (2分)

      2.《小池》與《曉出凈慈寺送林子方》都描寫的都是( )(2分)

      3、《小池》與《曉出凈慈寺送林子方》寫到了不同生長期的荷花,它們各有什么特點,請作簡要概括:_______________________________________________________________(3分)

      4.這兩詩你更喜歡哪一首?請說一說喜歡的理由。(4分)

      ____________________________________________________________________

      5、在古詩里,還有許多描寫花的詩句,請你寫出兩句。(4分)

      答案

      一 、填空

      1、松、竹、梅

      2、筆、墨、紙、硯

      3、造紙術、指南針、火藥、活字印刷術

      4、劉備、關羽、張飛

      5、李白、杜甫

      6、略

      二、成語,歇后語大比拼

      1、老鼠 、龍、老虎、狗、兔子、猴子、羊、蛇、馬、豬、

      2、唇舌、手、掌、指、胸、心手、肺腑、腸肚、膝心、臂

      3、遺臭萬年、點石成金、粗制濫造、錦上添花、笨嘴拙舌

      4、廉頗、趙括、呂不韋、項羽、韓信

      三、選擇題

      1、C A2、C B3、C4、D5、B6、B7、A8、B9、D10、A

      四、

      1、莫愁前路無知己,天下誰人不識君。、勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。

      2、山色空蒙雨亦奇。

      山外青山樓外樓

      3、天門中斷楚江開,

      4、孤帆遠影碧空盡,

      萬紫千紅總是春

      5、舉頭望明月,低頭思故鄉

      人有悲歡離合,月有陰晴圓缺

      五、

      1、正確:霎、已、遺、清

      2、( 叮嚀 )—( 叮囑 ) ( 溫暖 )—( 溫馨 )

      3、, , 《 》:

      4、老大娘,同事的母親,馬來西亞的母親,我的母親,我的'女友

      5、三至七自然段中的“我”與文中其它地方出現的“我”不是同一個人。

      分別是:作者和那篇母性文章中的“我"

      6、略

      六、古詩

      1、《小池.》是含苞待放的荷花《曉》是已經盛開的荷花。

      3、詩中帶“花”即可。


      2016年小學四年級語文綜合知識競賽試題

      一、我會幫“xī”找朋友,使 語句通順。(6分)

      我清( )地記得,當年兒伴們在( )陽( )

      下時,趟過小( ),到達對岸,踏上了鄉間的小( )。

      二、正確答案,我會選。(18分)

      1、下面四位都是我國唐朝杰出的詩人,其中號稱“詩圣”的

      是( )

      A、李白 B杜甫 C、白居易 D、王維

      2、被譽為“東方之珠”的是下列哪座城市( )

      A、上海 B、南京 C、香港 D、澳門

      3、下面各組詞語中,表示人物神態的是( )組。

      A.全神貫注 垂頭喪氣 滿不在乎 忍饑挨餓

      B.全神貫注 目不轉睛 膽大妄為 安然無恙

      C.全神貫注 目不轉睛 垂頭喪氣 面如土色

      4、按音序前后順序排列,正確的一組是( )。

      陡 嵌 稞 番 版 魂 傲 圣

      A.傲 陡 版 番 嵌 稞 魂 圣

      B.傲 版 陡 番 魂 稞 嵌 圣

      C.傲 版 魂 陡 稞 圣 番 嵌

      5.下列句子中,意思不同的一句是( )

      A 他今天一定不會來。 B、今天他一定不會來。

      C、今天一定他不會來。 D、他今天不一定會來。

      6、下面的句子各屬于什么句式,①陳述句②疑問句③反問句,

      選擇正確的答案把序號填在括號里( )

      ⑴這么遠,箭哪能射到呢?

      ⑵鋪這么長的路要多少塊石板呢?

      ⑶陳賡牽著那匹被疲憊的瘦馬,一步一步朝前走著。

      A、②③① B、③②① C、①③② D、①②③

      7、《牛郎織女》的體裁是( )

      A、神話 B、童話 C、傳說

      8、“初出茅廬”中的“茅廬”本意是指誰的的住處?( )

      A、劉備 B、諸葛亮 C、司馬光 D、司馬遷

      9、“盛”(shènɡ)在字典里有多種解釋:① 興旺;②豐 ,華

      美;③ 熱烈,大規模的;④深厚。

      “盛開”“盛會”“盛情”“盛裝”四個詞中,“盛”字的意思依

      次是( )

      A、①②③④ B.①④③② C. ①③④② D.①③②④

      三、正確答案,我會填。(32分)

      1、請寫四個“百”字開頭的成語:(8分)

      百____________、百____________、百____________、百

      ____________

      2、把下列詞語補充完整。(8分)

      天( )地( ) 天( )地( )

      天( )地( ) 天( )地( )

      3、根據意思寫詞語。(4分)

      (1)在暗中觀察動靜,等待機會。( )

      (2)花大量錢財追求過分享受。( )

      (3)形容人神志清爽,心情舒暢。( )

      (4)聚精會神地看。( )非常

      4、用“心”組詞。不重復。(8分)

      我們在日常中,國家大事要( ),受到挫折不要( ),

      有了榮譽要( ),對待學習要( ),課堂聽講要( ),參加考試要( ) ,對有困難的要奉獻自己的( ),爭取

      做一個( )美的好學生。

      5、根據意思用“自”字組詞填空。(4分)

      例:自己尊重自己叫( 自尊 )

      (1)只顧自己利益叫( ) (2)自己克制自己叫

      ( )

      (3)自己感到驕傲叫( ) (4)自己相信自己叫

      ( )

      四、我會按要求完成句子。(8分)

      1、我漫不經心地把盒子鄭重地交給王爺爺。(修改病句)

      2、指南針是我國的四大發明。(修改病句)

      ______________________________________

      3、教室里真安靜。(改夸張句)

      ______________________________________

      4、我們不能因為學習任務重而不參加體育活動。(改為反問句)

      六、我會積累,我會運用。(18分)

      1、牛頓做實驗,總是不成功,后來在老師的引導下,換了一種

      做法,很快就成功了。他高興的說(可引用的詩句)真是

      “______________ _______________”教導我們。

      2、當我們浪費糧食時,爺爺常用唐代詩人李紳的詩句

      “______________ _______________”來教導我們。

      5、仿寫句子:書是良藥,能醫治人的愚昧。

      書是_______ ,____________________________ 。

      6、我知道珍惜時間的名言或警句。(寫一句)

      。

      七、我會閱讀,我會答。(16分)

      懷素練字

      懷素是唐代有名的和尚。他從小入廟出家,可他始終堅持對

      書法的愛好,并曾拜讀著名書法大師顏真卿為師。練字不需文房

      四寶俱全。他想法設法身制了代用品。先是找來一個木盆和一塊木板,涂上漆,當做硯臺和練字板。天天磨墨,天天寫,墨干了硬是把木盤磨漏了,木板擦穿了。他想如果有紙就好了,可是買

      不起。用什么做代用品呢?

      一天,他看見院里芭蕉的寬大葉子,這不也可以用來寫字嗎?

      他立即窗戶跳出去,采來一張芭蕉葉,用墨筆寫上字。可是,葉

      子上的字立刻變成了小墨珠,不成字形了。酷愛書法又善動腦筋

      的懷素,經過一次又一次的試驗,終于找到了去掉芭蕉葉面上蠟

      質的方法。“綠紙”寫字成功了!他高興得好幾個晚上睡不著覺。可是寺廟了芭蕉不多,“綠紙”眼看就要用完了。于是,他有空就

      在寺院里和寺院外的空地上栽上芭蕉。后來,只要看到哪有一點

      空地,不論是路旁,塘邊,他都要栽上芭蕉。先后種了上萬棵,

      這樣,他再不用為缺紙發愁了。他每天起早摸黑,精練書法。幾

      年后,寫過的芭蕉葉已能堆成一座小丘。

      懷素就是這樣努力創造條件,使自己得以長期地、不斷地勤

      習苦練,終于練就一手用筆盤旋、狂放,變化繁多而又揮灑自如

      的狂草,成為一名書法大師。

      1、打“ ”的句子告訴我們_________________________(3分)

      2、“綠紙”指的是____________________(2分)

      3、懷素的書法屬于__________,具有__________、

      __________、__________而____________________的特點。(5分)

      4、懷素成為書法大師的秘記是

      ________________________________________(3分)

      5、請借用一句名言來發表自己的感嘆。(3分)

      5、與勤奮、刻苦有關的名言即可。


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