2016年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷(人教版)
第一部分(共100分)
一、書寫。(2分) 要求：①卷面整潔 ②字跡端正
二、我會(huì)認(rèn)真拼讀，準(zhǔn)確書寫。(5分)
wān yán yú chǔn yí huò jiàn kānɡ biàn lùn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、我會(huì)組詞。(8分)
翔( ) 稍( ) 撥( )燙( ) 慣( ) 捎( ) 揮( )巒( )
四、我會(huì)查字典。(5分)
“挺”用部首查字法應(yīng)該先查( )，再查( )畫。用音序查字法先查( )，再查( )。“挺”在字典中的解釋有：
(1)筆直;(2)撐直或凸出;(3)很;(4)勉強(qiáng)支撐 。“挺身而出”的“挺”應(yīng)選第( )種解釋。
五、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇你最喜歡的一個(gè)詞語(yǔ)寫一句話。(6分)
花( )葉茂 橫七( )八 一絲不( )
( )憊不堪 清( )見(jiàn)底 爭(zhēng)先( )后
六、選詞填空。(6分)
沉寂 沉浸 玩賞 贊賞
1、天色黑下來(lái)了，院子里沒(méi)有一點(diǎn)聲響，顯得那么( )。
2、這是多么激動(dòng)人心的時(shí)刻啊，大家都( )在幸福和歡樂(lè)的回憶中。
3、他來(lái)到東北，( )那千里冰封的雪景。
4、他們的表演太精彩了，得到了廣大觀眾的一致( )。
七、補(bǔ)充名言警句、詩(shī)句、諺語(yǔ)。(12分)
1、大漠 ，長(zhǎng)河 。
2、日出江花紅勝火， 。
3、青箬笠，綠蓑衣， 。
4、與朋友交， 。
5、 ，明日必有大雨到。
6、我的一生始終保持著這樣的信念，生命的意義在于 ，
在于 而不是 ，也不是在于 。
八、按要求改寫句子。(8分)
1、那柔嫩的柳條正在對(duì)著湖面梳洗打扮。 (縮句)
2、弟弟飛快地跑回家。(改成比喻句)
3、我的家鄉(xiāng)是射洪人。(在原句上改病句)
4、有哪一個(gè)花園能比得上這時(shí)天山的無(wú)邊的繁花呢?(改成陳述句)
九、我會(huì)閱讀，完成后面的作業(yè)。(18分)
雨越下越大，本來(lái)我要到同學(xué)家去學(xué)習(xí)，這下只好拉倒了。我坐在門口，望著瓢潑大雨出神。
爸爸喊我：“你看都濺到身上了。”我沒(méi)理會(huì) 卻發(fā)現(xiàn)了什么奇妙的東西 爸爸 你看房檐下的石頭怎么隔一段距離 就有一個(gè)小窩 爸爸還沒(méi)回答，我就自己解釋說(shuō)：“爸爸，我知道了，那是讓房檐上的雨點(diǎn)打的。”“是嗎?”爸爸故意驚奇地問(wèn)。我也愣住了。
爸爸見(jiàn)我答不出，就湊過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這叫‘滴水穿石’，咱們住的房子有幾十年了，雨點(diǎn)的力量雖小，可是長(zhǎng)年累月，它總是滴在這個(gè)地方，漸漸地就打成了現(xiàn)在的小窩。”接著，爸爸又說(shuō)：“無(wú)論我們做什么事情，只要有滴水穿石的精神，就一定能成功。”
聽(tīng)了爸爸的話，我想：一定要記住滴水穿石給我的啟示。
1、在第二自然段中沒(méi)標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。(3分)
2、給短文加上合適的題目。(2分)
3、“奇妙的東西”在文中指的是( );文中形容雨下得大的詞語(yǔ)是( )，我還知道( )、( )也是形容雨下得大的四字詞語(yǔ)。(5分)
4、用“～～”在文中畫出能說(shuō)明“滴水穿石”的意思的句子。(2分)
5、這篇文章給我的啟示是：( )。
用一句歇后語(yǔ)概括就是：
( )——( )(6分)
十、習(xí)作。(30分)
孩子們，在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定有很多心里話藏在心中，一直沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)出來(lái)。今天，就讓我們?cè)谧约旱牧?xí)作中一吐為快吧!
記住：書寫工整，語(yǔ)句通順，一定要表達(dá)真情實(shí)感。
第二部分(共30分)
一、我能根據(jù)意思寫成語(yǔ)。(4分)
1、簡(jiǎn)短的話 ： ( )言( )語(yǔ)
2、 很多的話 ： ( )言( )語(yǔ)
3、豪邁雄壯的話： ( )言( )語(yǔ)
4、虛偽而動(dòng)聽(tīng)的話：( )言( )語(yǔ)
二、把下面搭配不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)改正過(guò)來(lái)，寫在括號(hào)內(nèi)。(4分)
熱愛(ài)公物( ) 傳播小說(shuō)( )
學(xué)習(xí)勤勞( ) 天氣開(kāi)朗( )
三、聯(lián)系課文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)句子的意思。(6分)
別看他現(xiàn)在什么都沒(méi)有，可他百分之百是個(gè)富翁，因?yàn)樗凶饑?yán)。《尊嚴(yán)》
爸爸的嘴張著，仿佛在呼喚著什么。《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》
四、我會(huì)判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(3分)
1、《一千零一夜》被譽(yù)為世界民間文學(xué)創(chuàng)作中的“最壯麗的一座紀(jì)念碑。”( )
2、“五岳”是我國(guó)景色獨(dú)特，、文化內(nèi)涵豐富的五座名山。它們是：東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中嵩山為五岳之首。( )
3、成語(yǔ)《手不釋卷》講的是孫權(quán)的故事。( )
五、我會(huì)閱讀。(8分)
安靜的手指悄(qiāo qiǎo)然合攏，(竟 競(jìng))然攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)奇跡!睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間(撲閃 撲騰)，安靜的臉上充滿了驚訝。
1、用“”劃去括號(hào)內(nèi)不正確的讀音或詞語(yǔ)。
2、在這段話中，作者用“竟然”來(lái)表示( );
用“奇跡”“來(lái)形容( );
“神奇的靈性”指的是( )。
3、我想用一句話來(lái)贊美安靜。
六、口語(yǔ)交際：如果能夠跨越時(shí)空，你想對(duì)蔡桓公說(shuō)什么?他聽(tīng)了你的話，又會(huì)說(shuō)什么呢?請(qǐng)用幾句話寫寫人物對(duì)話。(5分)
我：
蔡桓公：
2016人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試卷（附答案）
【卷首語(yǔ)】學(xué)期即將結(jié)束，你覺(jué)得自己學(xué)習(xí)的怎樣呢？考考自己吧！
一、小小播音員。(畫出帶點(diǎn)字的正確讀音)(5分)
1、翡翠(fēi fěi) 襯衫(chèn cùn) 山澗(jiān jiàn)
堤壩(dī tí) 湖畔(pàn bàn) 饋贈(zèng)(guì kuì)
2、結(jié)(jiē jié)果證明亞里士多德的這句話的(de dí dì)確說(shuō)錯(cuò)了。
3、白天，他的肝臟(zāng zàng)被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長(zhǎng)(cháng
zhǎng)起來(lái)。
二、讀寫能手。(讀拼音，寫詞語(yǔ))(8分)
quán lì bīn fēn
1、誰(shuí)都有生活的( ) ，誰(shuí)都可以有一個(gè)屬于自己的( )世界。
wéi hù xī shēng
2、爸爸在執(zhí)行 ( )和平行動(dòng)中壯烈 ( )了 。
fēng qù zhuāng shì
3、青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有( ) 的( )。
lǐng xiù chéng fá
4、眾神的 ( )宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的 ( )。
三、辨別雙胞胎。(辨字形，再組詞)(8分)
徑( ) 境( ) 欄( ) 哨( )
經(jīng)( ) 鏡( ) 攔( ) 消( )
四、詞語(yǔ)充值卡。(把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整)(4分)
波瀾壯( ) 一絲不( ) 狼吞虎( ) 持之以( )
四面( )歌 圍( )救趙 手不( )卷 鵬( )萬(wàn)里
五、花落誰(shuí)家。(選詞填空)(6分)
A 敏銳 靈敏 靈巧
1、刑偵隊(duì)長(zhǎng)用( )的洞察力，發(fā)現(xiàn)了罪犯的蛛絲馬跡。
2、蝙蝠是在夜里飛行的，即使一根極細(xì)的電線，它也能( )地避開(kāi)。
3、貓的嗅覺(jué)( )，只要你一切肉，他就會(huì)向你喵喵地叫。
B 雖然……但是…… 如果……就…… 只要……就……
4、一個(gè)人( )活的誠(chéng)實(shí)，有信用，( )等于有了一大筆財(cái)富。
5、( )生命短暫，( )我們卻可以讓有限的.生命體現(xiàn)無(wú)限的價(jià)值。
6、這件事( )值得去做，( )應(yīng)該全神貫注。
六、句子加工廠。(按要求寫句子)(10分)
1、蘆葦上蓋了白雪。(擴(kuò)句)
2、夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。(縮句)
3、假日里，媽媽做了許多一個(gè)又一個(gè)的菜。(修改病句)
4、七月的天山很美。(改為感嘆句)
5、生活 人們 那里的 過(guò)著 幸福的 (把詞語(yǔ)連成一句通順的話)
七、做游戲。(按“游戲”順序把下列幾句話排列成一段通順的話，填上序號(hào))(5分)
( )它下完蛋，用沙子把蛋埋起來(lái)，扒得平平的，然后不慌不忙地在周圍彎彎曲曲地爬了一會(huì)，就像大海那邊爬去。
( )挖了一會(huì)，它伏下去再用后爪挖。
( )又挖了一會(huì)，坑挖好了。
( )海龜選定了一窺地方，低下頭，用前面的爪子挖沙。
( )它安安靜靜地伏在坑里下蛋。
八、記憶搜索臺(tái)。(積累與運(yùn)用)(14分)
1、日出江花紅勝火， ________。
2、竹外桃花三兩枝， ___。
3、 ____，白銀盤里一青螺。
4、 ___________，金石為開(kāi)。
5、 _____________——非一日之功。
6、砌墻的磚頭——_______
7、天上鯉魚斑， ___________
九、閱讀快樂(lè)園。(按要求回答問(wèn)題)(10分)
盲人心中的明燈
大學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)，我代過(guò)一堂小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文課。那天，我給學(xué)生出了這樣一道題：“有一個(gè)盲人晚上出門總挑著一盞燈籠，這是為什么?”
學(xué)生的答案五花八門。有的說(shuō)：“他是給兒子買的燈籠。”有的說(shuō)：“夜里太冷，他是想取暖吧!”……可能，這些答案都對(duì)，但這些年齡不到10歲的孩子都認(rèn)為盲人提燈一定是為自己，所以，他們的答案不免單一。他們沒(méi)有一個(gè)人回答：盲人也許是為了給別人(健全人)照亮，這樣，別人才不會(huì)撞上他——盲人的心中裝著一盞明亮的燈，為別人著想正是他心中的明燈。這些孩子不明白：很多時(shí)候，幫助別人其實(shí)是在幫助我們自己。為什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往會(huì)相撞?就是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)有明燈，手上也不提明燈啊!
1、查字典知識(shí)。(3分)
“撞”字，用部首查字法應(yīng)查 部，再查 畫;用音序查字法應(yīng)先查 ，再查 。“撞”字是 結(jié)構(gòu)。“撞”在字典里的意思有：①擊打; ②碰; ③莽撞的行動(dòng)。
“別人才不會(huì)撞上他”在這里“撞”意思應(yīng)選的解釋是 。(填序號(hào))
2、這位盲人為什么晚上出門總是跳著一盞燈籠?(用“√”選擇)(2分)
(1)為他人照亮夜路。( )
(2)怕別人撞到他。( )
(3)既為他人照亮又不會(huì)被人撞到。( )
3、下列句子中的“明燈”分別指的是什么?請(qǐng)將序號(hào)填到括號(hào)里。(3分)
ɑ、明亮的燈 b、為別人著想的思想 c、放在明處的燈。
(1)他們心中沒(méi)有明燈。( )
(2)他們手上沒(méi)有提明燈啊!( )
4、這則故事告訴我們( )(填序號(hào))(2分)
A、要學(xué)習(xí)盲人助人為樂(lè)的精神。
B、我們夜晚出門都應(yīng)該有燈亮。
C、幫助別人其實(shí)就是在幫助我們自己。
十、習(xí)作芳草地。(30分)
四年的學(xué)校生活，你一定經(jīng)歷過(guò)不少事，有愉快的，有不高興的，有感到委屈的，有……請(qǐng)你選擇一件你最想告訴別人的事情(記學(xué)校生活的事)寫下來(lái)，做到語(yǔ)句通順，條理清楚，題目自擬，字?jǐn)?shù)350字以上。
期末測(cè)試卷參考答案
一、1、fěi chèn jiàn dī pàn kuì 2、jié dí 3、zàng zhǎng
二、1、權(quán)利 繽紛 2、維護(hù)犧牲 3、風(fēng)趣 裝飾 4、領(lǐng)袖 懲罰
四、闊 茍 咽 恒 楚 魏 釋 程
五、A 1、敏銳 2、靈巧 3、靈敏
B 4、 只要……就…… 5、雖然……但是…… 6、如果……就……
六、2、歌聲打破了沉寂。 3、去掉“許多”或“一個(gè)又一個(gè)”
4、七月的天山多么美啊! 5、那里的人們過(guò)著幸福的生活。
七、5 2 3 1 4
八、1、春來(lái)江水綠如藍(lán) 2、春江水暖鴨先知 3、遙望洞庭山水翠
4、精誠(chéng)所加 5、水滴石穿 6、后來(lái)居上 7、曬谷不用翻。
九、1、 扌 12 Z zhuàng 左右 ②
2、(3) ( √ )
3、(1)b (2) ɑ
4、C
十、略