做家庭文明小模范征文
尊敬的各位評委，各位老師，親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行，爭做社會小標兵》。
記得有人說過:“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。尤其是是2008年農運會將在我們泉州舉行之際，我們更應該嚴格要求自己，做個文明泉州人。
先讓我為大家講述一些事例:
鏡頭一:
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡。新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客”。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”
以上事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們還有一定距離。因此，在農運會到來之際，我們每個泉州人更應該養成文明習慣，做文明泉州人。自從2001年11月，泉州市正式向上級遞交了申辦第六屆全國“農運會”的申辦報告后，人們便不斷努力，改善自身文明理念，爭做文明泉州人。
鏡頭二:
“叮鈴鈴------”當我還在夢中和周公談天說地的時候,一聲聲清脆的搖鈴聲,打破了街道的寧靜。我揉揉惺忪的睡眼,忙不迭地起床,打開窗戶,映入眼簾的是:一個年過六旬的老人,彎著腰,在認真地打掃街道。一遍一遍,老人不厭其煩地重復著簡單的動作,只為了能使這街道更干凈,更美麗。正當我看得入神的時候,一陣風吹來,我不禁打了個寒戰,接著看老人的.身影時,他已經走到了街頭,不顧寒風吹打……望著他那佝僂的背影,望著干凈的街道,我的眼眶突然間暖了一下……是呀,要是我們身邊多一些這樣默默奉獻的人,我們泉州這座城市將會變得更加美麗。
鏡頭三:
早晨，當你踏出家門口，隨處都可見文明之舉:，漂亮的中學生見到同學笑咪咪地向她說聲“同學早!”;我們實驗小學的學生遇到老師，總會親切地向他說一聲“老師好!”;方方幫小弟弟帶好紅領巾時，小弟弟誠懇地說聲“謝謝”;瞧，那二年級的小同學，多可愛呀，見了面先來了個熱情地擁抱;放學了，我們也不忘互相說聲“再見”。 “面必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜裝。”我們的校長在鏡子上寫了這句箴言。是啊，作為一名小學生，我們必須明白自己的儀表必須符合學校的氣氛和學生的身份。保持大方、得體的儀表，是對老師、同學和參加農運會的農民客人朋友的一種尊重啊……講文明，樹新風，是我們小學生應有的作風。一名五年級小學生在作文中這樣寫道:“我要做一個出色的環保義務宣傳員，使人們自覺維護環境衛生，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不毀壞花草樹木。舉止文雅，談吐大方，營造一個鳥語花香、美麗祥和的氛圍，充分展現我們泉州精神文明建設的成果，讓來自五湖四海參加農運會的農民朋友們記住泉州這座美麗的城市，并深深地受上我的家鄉……”
由此可見，文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，做社會小標兵。
我相信，在我們全體師生的帶動下，我們全體泉州公民經過努力，一定會營造出一個美麗、有序、有著文明禮儀環境的城市。讓文明禮儀之花在我們身邊處處綻放開來，讓似風兒的農民朋友將“泉州文明”的花香傳播得更廣、更遠……讓文明禮儀伴永遠伴我行，處處爭做社會小標兵吧!
滿意記得采納啊