在學習中，大家或多或少都接觸過一些文言文吧？現在我們一般將古文稱為文言文。相信還是有很多人看不懂文言文，以下是小編精心整理的幼時記趣文言文翻譯誰懂，希望能夠幫助到大家。
我回憶童年小的時候，能睜大眼睛直視著太陽，眼力好得可以看清極其細小的東西。余：我；明：眼力；察：看清；童稚：童年；稚，幼小。
明察秋毫：形容眼里可以看得清極其細小的東西。
看到細小的東西，一定要仔細觀察它的花紋。所以時常有觀察物體本身以外的樂趣。其：代詞，它的，代藐小微物。藐：小。藐小：形容非常小的東西。
夏天蚊子的飛鳴聲像雷一樣，我私下把它們比作群鶴在空中飛舞。私：私下；擬：比
心中想象的景觀（這里指“群鶴舞空”），那么或者成百上千（飛舞著的蚊子）果真（覺得它們）是鶴了。所向：想象的景象。
抬起頭觀賞這景象，脖頸因為這樣都僵硬了。
我又把蚊子留在白色的蚊帳里，用煙慢慢地噴它們，讓它們沖著煙霧飛叫，當做青云白鶴圖來看，果真像鶴在云頭上高亢地鳴叫，我高興得直喊痛快。于：在。徐：慢慢的。以：用。其：代指蚊子。唳：（鶴、鴻雁等）高亢地鳴叫。 怡然：喜悅的樣子。 稱快：喊痛快。
徐噴以煙：用煙慢慢地噴它們，相當于“以煙徐噴之”。
在高低不平的土墻邊，雜草叢生的花臺邊，我常常蹲下自己的身子，使身體和花臺一樣高，定晴細看。其：自己的。齊：一樣高。
土礫：泥土瓦礫。邱：同“丘”，土山。壑：山溝。（我常在土墻凹凸不平的地方，花臺旁小草叢生的`地方，蹲下身來，讓身子和花臺一樣高；聚精會神地仔細觀察，把叢草看作樹林，把蟲蟻想象為野獸，把凸起的地方比作山丘，把低洼的地方比作山溝，我便憑著假象在這個境界里瀏覽）
（以……為……：把……當做……）神游其中：想像在里面游歷的情景；神：想象。
一天，我看見兩只蟲子在草叢間打斗，觀看這一情景興趣正濃的時候，忽然有一個龐然大物，搬開大山撞倒大樹闖過來，原來是一只癩蛤蟆。
（斗草間：即斗于草間，介詞“于”省略。之，指“二蟲斗”。龐然大物：很大的東西。拔：移，搬開。而：表修飾，翻譯為“著”。蓋：這里是“原來是”的意思。觀之正濃：觀看這一情景興趣正濃厚的時候）
蛤蟆舌頭一伸然后兩只蟲就全被它吞進肚里。
（而：表承接，然后。盡：全。為：被。為所：表示被動，“……被……”的意思。）
我當時年齡正小，正在看得出神，不禁“哎呀”地驚叫一聲，感到害怕；等我心神安定下來，捉住蛤蟆，鞭打了它幾十下，把它驅趕到別的院子里去了。
（ 方：正在。出神：精神過度集中而有點發呆。呀然；哎呀地（驚叫一聲）。鞭，名詞活用作動詞，鞭打。）