六年級上冊語文期末試卷及答案誰有？

2014—2015學年度第一學期六年級語文中期考試題(卷)

題號 一 二 三 四 五 六 七 總分

得分

一、選擇題(15分)

1、下面加點字的注音完全正確的一組是(　　)

、凝(nínɡ)聚 傾(qūn)吐 濕(shī)潤 輕捷(jié)

B、一縷(lóu) 調(tiáo)色板 要(yāo)挾 曾(cénɡ)經

C、塞(sài)外 差(chà不多 倒(dào)過來 冷(lěnɡ)笑

D、分(fèn)量 旋轉(zhuǎn) 蘊(yùn)含 湛(zhàn)藍

2.下面一組讀音正確的是：( )

A.肆虐(nüè ) 淤泥(yū ) 記載(zǎi) 矗立(chù)

B.扁舟(piān　) 枯竭(kū ) 瀑布(pò) 撇(piē)嘴

C.鑰匙( shi) 一幢(zhuànɡ ) 給予(ɡěi) 海堤(dī)

D.年少(shǎo ) 樹冠(ɡuān) 匱乏(kuì) 間隔(jiàn　)

3、下面沒有錯別字的一組語語是(　　)

A、撥地而起 望而生畏 不拘一格B、千峰萬仞 隨心所欲 浩氣長書

C、綿亙蜿蜓 返璞歸真 心驚肉跳D、自作自受 流連忘返 興高采烈、

4下面是根據句子意思寫出的相應詞語，其中完全正確的一組是(　　)

①態度溫和，容易接近。

②形容走路時腳步放得很輕。

③形容聲勢浩大，不可阻擋。

④比喻見到事物的少部分也能推知事物的整體。

A　①溫和可親　　②輕手輕腳　�、酆坪剖幨帯　、苌僖姸喙�

B�、贉厝峥捎H　�、谲b手躡腳　　③浩如煙海　　④可見一斑

C　①和藹可親　�、谇臒o聲息　�、劾藵龥坝俊　、芤孕∫姶�

D�、俑魈@可親　�、谲b手躡腳　�、鄄�濤洶涌　�、芸梢娨话�

5、據意思按要求填關于“不”的四字詞。

1.每次見到螞蟻，他就會(眼珠一動不動地盯著看)( )地看上半小時,好像怎么也看不厭。

2.漢高祖劉邦(不局限于一種規ǎ格�；驑藴�)( )地重用人才，在與項羽的對抗中最終功成名就。

3.趙老師做起事來，那是兢兢業業，(指做事認真細致，一點兒不馬虎 )( )。

二、看拼音寫詞語(8分)

xī xī rǎnɡ rǎnɡ tàn suǒ zǔ náo zhēn zhì

( ) ( ) ( ) ( )

kuí wú ɡē bǎn kū jié qǐn bù ān xí

( ) ( ) ( ) ( )

三、日積月累(10分)

1. 大自然是清新而有情致的，就如劉方平筆下的“今夜偏知春氣暖，_______________________________”。大詩人李白也會發出這樣的感嘆：“ ____________________，何人不起故園情”!

2.愛國是一種情懷，我們偉大的周恩來總理就曾說過：我們愛我們的民族，__________________________________ 。

3.有所期諾，_________ ;有所期約，______________ 。《袁氏世范》

4.戰士們都笑著，用兩個指頭 ___ 一小片來，細細地______ ，輕輕地___ ，慢慢地______ ，不住發出___ ___ 。好像有一股甘泉，流進了每個戰士的心田�！恫噬�的翅膀》

四、按要求改寫句子(14分)

1、風停了，山中的一切變得非常幽靜。(改為擬人句)

________________________________________________________

2、在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。(改為比喻句)

________________________________________________________

3、房東太太對我說，她的兒子今天回家，她高興的不得了。(改成直接引用句)

______________________________________________________

4、寫一個反問句，贊美你喜歡的一個同學或老師。

______________________________________________________

5.沃克醫生生氣地說：“你要聽醫生的指揮!”(改為轉述句)

______________________________________________________

6.我非常清楚的知道， 桑娜一定要這樣做。(改為雙重否定句)

____________________________________________________

7.受驚嚇的刺猬在鎮外的葡萄園里像個仙人球緊緊地縮成一團。(縮句)

_____________________________________________________

五、判斷下列理解是否正確，正確的在括號內打“√”，錯誤的打“x”。(6分)

⑴《只有一個地球》這篇課文提到科學家們有許多設想，如到火星上建造移民基地。如果科學家們的設想實現了，我們就不用擔心地球遭到破壞了 ( )。

⑵《唯一的聽眾》中老人的耳朵真的聾了。 ( )

⑶“五個孩子正在海風呼嘯聲中安靜的睡著�！边@句話運用了夸張的手法來 ( )

⑷詹天佑是我國杰出的愛國工程師。 他主持修筑了我國的成昆鐵路( ) (5)《草蟲的村落》的作者以奇異的想象，追隨著一只爬行的小蟲，對草蟲的村落作了一次奇異的游歷，從中反映了作者對大自然和小生物的喜愛之情。 ( )

⑹“啊，老橋，你如一位德高望重的老人�！边@句話用擬人的手法，不但寫出了橋的古老，而且也突出了它默默無聞為大眾服務的品質，充分表達了作者對橋的贊美和敬佩。 ( )

六、閱讀與理解 (37分)

一、閱讀片斷(10分)

桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經夠他受的了……是他來啦?……不，還沒來!……為什么把他們抱過來啊? ……他會揍我的!那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好!”

1.本片段選自 ,作者是_______________ 。(2)

2.短文中出現多處省略號，它的作用是___________________________。(2)

3. “忐忑不安”是什么意思?桑娜為什么這樣忐忑不安?(4)

_____________________________________________________________________________________________________________

4.從這段心理描寫中可以看出桑娜是一個_____________________的人。(2)

二、閱讀(27分)

這是發生在童年的一件小事.

我的爸爸也許已經忘記了，然而，這

件事，卻對我的一生或多或少地起了些(影響 反應)。

那年，我9歲。

一日，坐在靠近門邊的桌前寫大楷。門鈴響了，爸爸應門，是鄰居。兩人就站在大門外交談。

那天風很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作響，我拿著墨汁淋漓的筆去關門。猛地把門一推，然而，立刻地，大門由于碰到障礙物反彈回來。與此同時，我聽到父親盡力(壓抑 壓制)而仍然壓不下去的喊聲。

門外的父親，眉眼鼻唇，全都痛得 ，就連頭發，也都痛得 ;而他的十根手指呢，則怪異地纏來扭曲。一看到我伸出門外一探(竟然 究竟)的臉，父親即可 揚起了手，想刮我耳光，但是，不知怎的，手掌還沒有蓋到我臉上來，便頹然放下，我的臉頰，僅僅感覺到了一陣掌風而已。

鄰居以(責怪 責問)的口氣對我說道：“你太不小心了，你父親的手剛才扶在門框上，你看也不看，就把門大力關上------”

啊，原來我幾乎把父親的手指夾斷!

偷眼瞅父親，他鐵青著臉搓手指，沒有看我。

十指連心，父親此刻 痛楚，我當然知道，但是，當時的我，畢竟只是一名9歲的小童，我所關心，所害怕的，是父親到底會不會再揚起手來打我。

父親不會。

當天晚上，父親五根手指腫得很大，母親在廚房里為他涂抹藥油。我(無意 隨意)中聽到父親對母親說道：

“我實在痛得極慘，原想 打他一個耳光，但是，轉念一想，我是自己把手放在夾縫處的。錯誤在我，有什么理由打他呢?”

父親這幾句話，給了我一個畢生受用無窮的(啟示 啟發)：犯了錯誤，必須自己承擔后果;不可遷怒他人，不可推卸責任。

謝謝你，爸爸!

1、給短文起個合適的題目。寫在開頭的橫線上。(2分)

2、劃去文中括號里搭配不合適的詞語。(6分)

3、在文中的橫線上填上合適的修飾語。(5分)

4、畫橫線的句子是 句，試著給它換個說法。(2分)

5、請寫出三個表示“看”的詞語。(3分)

6、父親揚起手卻沒有打我的原因是：(2分)

7、讀讀文末畫“ ”的句子，說說你是如何理解這句話的。(3分)

8、你如何看待文中的“父親”，寫幾句你最想對他說的話。(4分)

七、 寫作(30分)

題目：忘不了你的_____________

在你的生活中，一定有不少人他們的一舉一動、一言一語都可能給你留下深刻的印象，帶給你幫助、關心、勇氣、力量……請你把他們的事情在你的筆下重現。

(1)先把題目補充完整。

(2)敘事具體，語句通順，要表達自己的真實感情。

(3)字數450個左右。