人的生命同時承載著道德與智慧，其實道德就在我們身邊，只要你用心體會，用心去做并不難。
人是萬物之靈，人的生命同時承載著道德與智慧。既有道德又有智慧的生命是高貴的，這樣的生命是社會的財富，是社會前進的動力。擁有智慧但失去道德的生命是可怕的，這樣的生命是社會的“危險品”，是歷史車輪下的炸彈。擁有道德但沒有智慧的生命是不完整的，缺少了社會文明的熏陶，這樣的生命多少有些遺憾。即沒有道德又沒有智慧的生命是多余的，這樣的生命只能是社會的“垃圾”，是歷史的絆腳石。
一個人只有道德高尚，他的智慧才能最大限度的發揮作用。像我們敬愛的周總理，一生嚴于律己，品德高尚，為世人景仰。他為新中國的建立戎馬生涯，立下了汗馬功勞;為新中國的建設事業鞠躬盡瘁;在外交工作中，叱咤風云，舌戰群儒，為民族爭氣，為國人揚眉。以致后來以民族事業為己任，憂國憂民。再如明代杰出軍事家、政治家于謙，十九歲時寫下了“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑，粉骨碎身渾不怕，只留清白在人間”的詩句以明志，激勵自己。因此在他數十年的為官生涯中，蔑視權貴，珍視道德，一心為民，名垂青史。
如果一個人缺乏道德，有智慧也是害人。如宋朝秦檜，為當朝狀元，很有才華，有智慧，但道德敗壞，迫害忠臣岳飛，賣國求榮，禍國殃民，如此智慧，于國于民，有害無益。
有人也許會說，讓有才無德之人去搞學術應該不會有危害吧?不然，有才無德的人即使不搞政治，不掌握國家命運，搞學術一旦成了權威，也會阻礙科學的發展，如法拉第。
一個人缺乏智慧，最多是個庸人，不會危害社會。但如果缺少道德，他的智慧越高，對社會的反作用就越大，危害也就越大。所以，失去道德的智慧是毫無意義的。
千百年來，道德與智慧一直困擾著人們。欣喜的是人們通過耳聞、眼觀、身歷、心思之后已經明白，道德能彌補智慧的缺陷，智慧卻永遠不能天不道德的.空白。一位親眼目睹日軍暴行的德國記者，戰爭結束后，回國后當了一名小學校長。每年他都會給新入校的老師開第一個校會，他每次都說：“我看到的情景令人震驚，那些戰爭制造者是受過高等教育的軍官，那些做活體實驗的是素質很高的白衣天使，那些殺人不眨眼的惡魔是訓練有素的高級護士……所以我希望我的學生一定是道德高尚的人，這是我的唯一要求。”：弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文。
讓我們共同努力，從自身做起，誠實守信，不貪圖不屬于自己的東西。但別人遭遇困難時，伸出援助之手，幫別人解決困難，這些都是有道德的表現。其實道德就在我們身邊，只要你用心體會，用心去做并不難。