時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時間的工作，相信你有很多感想吧，讓我們對過去的工作做個梳理，再寫一份工作總結。那么如何把工作總結寫出新花樣呢？下面是小編整理的工作總結的寫法，歡迎閱讀與收藏。
工作總結的寫法 篇1
總結的撰寫
（一）總結的結構與內容
總結沒有固定的形式，常見的格式由標題、正文和落款三部分組成。
1、標題
總結的標題有下列幾種構成方式。
（1）陳述式標題。即一般公文式標題，由單位名稱、時間、事由和文種構成如《xx學院2004年招生工作總結》如果單位名稱署于文末或標題下，時間概念也較明確，標題中就不再重復，如《招生工作總結》、《扶貧工作總結》等
（2）論斷式標題。論斷式標題由正、副兩個標題組成，正標題概括急結的內容或基本觀點，副標題標明單位名稱、內容范圍、時間和文種。如《還是生一個好―xx市2004年計劃生育工作總結》，又如《努力推出無愧于偉大時代的文化精品―關于實施“五個一工程”的幾點體會》（此總結的單位名稱：中共xx 省委宣傳部，寫于標題下方）
（3）概括式標題。概括式標題根據(jù)內容概括出題目，類似一般文章標題的寫法。如《用改革精神建設三峽》、《抓好兩個“發(fā)揮”深化農(nóng)村教育綜合改革》。
2、正文
（1）前言。概括基本情況，包括交代總結所涉及的時間、地點、對象和背景；概述基本經(jīng)驗、點明主旨；引用數(shù)據(jù)扼要說明主要成績和問題。前言以精煉的語言，讓讀者對全文有了大體的印象。
（2）主體。總結的主體包括如下內容。
①主要成績和收獲。成績和收獲是指在實踐活動中所取得的物質成果和精神成果。這個內容在不同的總結中有不同的寫法。若是寫綜合性工作總結則在前言中概括成績和收獲，在主體中詳細地、具體地歸納成績和收獲的幾個方面；若是寫專題性經(jīng)驗總結，則除在前言部分扼要點明成績和收獲外，其他具體的成績收獲常常在下面寫的“經(jīng)驗體會”中，作為各論題的例證之用，不必在此專門寫“主要成績和收獲”
②主要經(jīng)驗體會。經(jīng)驗是指取得優(yōu)良成績的原因、條件以及具體做法。體會則是經(jīng)驗的升華、理論的認識。這部分是總結的重心，應下工夫分析、研究、提煉、概括，對是非得失、成敗利弊做出科學的判斷，找出規(guī)律性的認識，上升為精辟的.理論概括。若是寫經(jīng)驗性總結，則應根據(jù)推廣經(jīng)驗的需要而使側重點不同，有的重點闡明工作的成效，有的重點闡明做法的先進，有的重點闡明體會的深刻、認識的提高。
③存在問題和教訓。查找工作實踐中應當解決而未解決的問題，分析造成問題的原因，從思想方法、工作方法或者是其他主客觀原因等方面去查找，從而總結出造成失誤的教訓。
總結的結構形式有以下幾種
①慣用式。按“情況一成績一經(jīng)驗一問題一打算”的順序敘述，或按“主旨一作法一效果一體會”的順序敘述。這種寫法適用于綜合性總結，寫作時要主次分明，詳略得當
②條文式。將總結的內容按性質和主次輕重逐條排列，通常用序號標明分段順序。
③標題式。圍繞一個主題，按照邏輯順序，將正文分成若干部分，分別概括出每部分的小標題。這種寫法，脈絡清晰，觀點明確，使讀者容易掌握總結的宗旨所在，適用于經(jīng)驗性總結，或內容較多的綜合性總結
④比較式。有兩種比較方式：一是立標準對照比較，即先立標準，然后用標準對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進意見，一般用于工作檢查性總結；二是縱橫比較，通過實踐活動前后的、歷史的縱向比較，或者與同行業(yè)、相類似的單位進行橫向比較。
⑤貫通式。圍繞總結的主題，按照時間推移或事態(tài)發(fā)展的順序開展，以敘為主，夾敘夾議，總結出事物發(fā)展的全過程。這種寫法不列條款、不分小標題，但十分強。
工作總結的寫法 篇2
一、總結的標題
總結的標題有種種形式，最常見的是由單位名稱、時間、主要內容、文種組成，如《xx市財政局xx年工作總結》、《xx廠xx年上半年工作總結》。
有的總結標題中不出現(xiàn)單位名稱，如《創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結》、《xx年教學工作總結》。
有的總結標題只是內容的概括，并不標明“總結”字樣，但一看內容就知道是總結，如《一年來的談判及前途》等。
還有的總結采用雙標題。正標題點明文章的主旨或重心，副標題灸逅得魑惱碌哪諶鶯臀鬧鄭如《構建農(nóng)夫進入市場的新機制——運城麥棉產(chǎn)區(qū)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的實踐與總結》、《加強醫(yī)德修養(yǎng)樹立醫(yī)療新風——南方醫(yī)院惠僑科精神文明建設的經(jīng)驗》。
二、總結的正文
和其他應用文體一樣，總結的正文也分為開頭、主體、結尾三部分，各部分均有其特定的內容。
1、開頭
總結的開頭主要用來概述基本情況。包括單位名稱、工作性質、主要任務、時代背景、指導思想，以及總結目的、主要內容提示等。作為開頭部分，要注重簡明扼要，文字不可過多。
2、主體
這是總結的主要部分，內容包括成績和做法、經(jīng)驗和教訓、今后打算等方面。這部分篇幅大、內容多，要特殊注重層次分明、條理清晰。
主體部分常見的結構形態(tài)有三種。
第一，縱式結構。就是按照事物或實踐活動的過程安排內容。寫作時，把總結所包括的時間劃分為幾個階段，按時間順序分別敘述每個階段的成績、做法、經(jīng)驗、體會。這種寫法的好處是事物發(fā)展或社會活動的全過程清晰明白。
第二，橫式結構。按事實性質和規(guī)律的不同分門別類地依次展開內容，使各層之間呈現(xiàn)相互并列的態(tài)勢。這種寫法的長處是各層次的內容鮮明集中。
第三，縱橫式結構。安排內容時，即考慮到時間的先后順序，體現(xiàn)事物的發(fā)展過程，又注重內容的邏輯聯(lián)系，從幾個方面總結出經(jīng)驗教訓。這種寫法，多數(shù)是先采用縱式結構，寫事物發(fā)展的各個階段的情況或問題，然后用橫式結構總結經(jīng)驗或教訓。
主體部分的外部形式，有貫通式、小標題式、序數(shù)式三種情況。
貫通式適用于篇幅短小、內容單純的總結。它箱凈篇短文，全文之中不用外部標志來顯現(xiàn)層次。
小標題式將主體部分分為若干層次，每層加一個概括核心內容的小標題，重心突出，條理清晰。
序數(shù)式也將主體分為若干層次，各層用“一、二、三……”的序號排列，層次一目了然。
3、結尾
結尾是正文的收束，應在總結經(jīng)驗教訓的基礎上，提出今后的方向、任務和措施，表明決心、展望前景。這段內容要與開頭相照應，篇幅不應過長。有些總結在主體部分已將這些內容表達過了，就不必再寫結尾。
工作總結的寫法 篇3
如何把工作總結寫好，要從內功和外功兩方面下功夫。內功就是要學習寫作知識，提高駕馭語言的能力。外功就是要會收集材料，調查研究，熟悉本單位工作情況及有關的信息。具體的要求是：
1、要充分占有材料。材料是總結的基礎，沒有材料，總結便無從寫起。材料不充分，寫出的總結就會很干癟，沒有人看。所以，在寫作前要收集材料，包括諸如數(shù)據(jù)、業(yè)績、人物、事實等，既要有物質文明材料，又要有精神文明材料，既要全面材料，又要典型材料。在收集方法上，可以多種多樣，如統(tǒng)計報表、查看記錄、深入調查、座談訪問、觀察現(xiàn)場、聽取群眾反映等，盡可能把大量的第一手資料掌握到手，從材料中形成概念、觀點，然后才開始動筆。
2、要運用辯證思維方法。辯證思維方法是科學的思想方法，它用聯(lián)系、發(fā)展、變化和一分為二的觀點來觀察研究事物。寫工作總結，就是要把收集的各種材料吸收進大腦，然后用辯證思維的方法，進行系統(tǒng)地分析研究，去粗取精，去偽存真，由表及里，由此及彼，梳理出有條理的內容，用準確的語言表述出來。因此，寫工作總結的過程也是思維活動的過程。如果不經(jīng)過思維活動，不經(jīng)過大腦加工，那所收集的材料便不能發(fā)揮作用，等于一堆存放的建筑材料。
3、要先寫好提綱。寫工作總結也是寫作的系統(tǒng)工程，需要先列出提綱，有綱有目，按照綱目落筆。提綱是工作總結（文章）的框架結構，建房屋先要把框架結構搞好，寫總結（文章）也要先把提綱寫好。提綱的要求要從工作總結（文章）的整體出發(fā)，考慮寫幾個部分，每個部分里寫幾個觀點，每個觀點里再寫幾層意思，或再分幾個小觀點。一般應寫到三級觀點，如果能詳細更好，越細越好。要注意列提綱時，不要硬拼亂湊觀點。可以這樣說，提綱是工作總結的骨架，材料是基礎；材料附著于骨架，骨架需要材料襯托、填充，兩者缺一不可。
4、要吃透領導意圖。一個單位的工作總結是這個單位在某一時期內工作的自我評價。如何評價？除了征求下屬單位、職工群眾的意見外，更重要的是必須得到領導層的認同。因為領導處于特定位置，高瞻遠矚，掌握全面，許多工作是他們決策、指揮甚至親自做的，所以他們有深刻的體會。工作總結其實也是領導者的工作總結。寫作人員在撰寫工作，總結時，應當首先吃透領導的意圖，請領導提提看法，看領導有何想法。如果領導一時提不出來，寫作人員可把自己的想法和意見講出來，請領導提出修改意見。寫作人員按照領導意圖，寫好草稿交領導審閱通過。寫工作總結一定要吃透領導意圖，既是尊重領導又防止走彎路。
5、要熟悉工作總結的寫作特點。有人怕寫工作總結，說什么不怕飛機大炮，就怕總結報告，認為工作總結難寫。其實，任何寫作都是苦差使，是一項艱苦、復雜的腦力勞動，都有一定的難度。只要我們熟悉工作總結的寫作特點，常寫常練，反復修改，不怕返工，是完全能夠寫好的，而且還能運用自如。
工作總結是既不同于公文又有別于其他文章的文種，它除了具有應用寫作的共性外，還有其自身的特點：其一，在語言上樸實而不呆板，生動卻不華麗。其二，在表述上以直述為主，很少議論，用事實說話，言之有物，反對假、大、空。其三，在觀點上力求創(chuàng)新，給人有新意和新鮮感，不能嘩眾取寵，無限拔高，脫離工作實際。其四，在結構上不套用固定模式，由二個、三個、四個部分組成都可以，結構比較靈活自由。其五，在篇幅上可長可短，視內容而定。