復習方法有哪些？

回答

語文迷問答

2016-12-14

1.切忌“邊做事情好學習”，特別是不要邊看電視邊學習，要集中精力;

2.”四處走動走動“，漫無目的地走路，鞏固記憶;學習后，不要通過看電視來放松，可以在熟悉的環境中散步，沒有引起你特別注意的話新信息來刺激知期記憶，大腦則可以慢慢消化剛才的學習內容;

3.大腦知期記憶的容量有限，在學習時想起別的事情，先把它記在紙片上，減輕短期記憶的負擔，盡量排除壓力和心事，否則學習記憶無法儲存;

4.與其擔心大學沒考上怎么辦，還不如多花點時間復習功課;

5.制定計劃，準備一個記事本，把近幾周的安排寫在上面，高中生最大的目標就是高考，但這是一個比較遠的目標，最好是制定出以各個學期為單位的小目標;

6.學習主要是靠自學，要根據實際是否有必要請家教

7.你可以討厭數學老師，但你不可以討厭數學;

8.理解之后記憶會更加牢固且持久，較長的內容有利于記憶

9.有效地利用上學途中的時間：

1)可以聽英語;

2)準備卡片或書上用筆畫出背誦的部分上了公車就可以背誦

3)上車后把問題記在腦子里，上車后就可以開始思考，特別是數學題目，長期練習可以進行心算;

10.背過后卻不想起來，問題并不是記不住，而是想不起來，要聯系記憶對象;

1).抽取共同屬性

2).寄生法：把記憶對象依附到熟悉的人或事物上進行記憶

3).故事法：編一段有趣的故事憶于牢固

11.反復記憶，利用諧音記憶數字

12.把記憶的間隔成倍加長，如10分鐘一次復習，一天、一星期、一個月、半年各復習

13.睡前回想當天背誦的內容

14.多聽莫扎特的《CD大調雙鋼琴奏鳴曲》會更聰明

等等，這些細節都要注意

擴展資料

語文: 復習中須牢牢掌握以下幾方面的知識和技能：

(1)語音：能根據漢語拼音正確認讀常用字。

(2)漢字：①能準確區分常見的同音字;②能夠辨識簡單的形似字;③理解常見的多音多義字在不同詞語中的'語音和意義;④書寫漢字筆畫清楚，字形規范，不寫錯別字。

(3)詞語：①理解掌握“文章示例”所列文章中的常用詞語;②理解詞語在具體語言環境中的意義;③能分辨詞語在具體語言環境中的感情色彩;④能根據具體的語言環境正確使用詞語。

(4)句子：能夠正確運用句子表情達意。

(5)識記“文章示例”所列文章涉及的重要作家和作品。

(6)背誦規定的篇和段。

(7)文言文單元復習(附加):準確的背誦出所有注釋,全文能較準確翻譯,規定背誦的篇和段能翻譯得細致準確。