班級__________ 姓名__________ 成績
(滿分：100分;答卷時間：80分鐘)
第一部分：基礎知識積累與運用(40分)
一、我會拼，還會規范漂亮地寫出詞語來!(5分)
zēnɡ tiān yàn zi dànɡ yànɡ qīnɡ tínɡ yǎn zòu
二、我知道要先比一比，再組詞，千萬別弄錯喲。(5分)
栽( ) 圈( ) 仿( ) 詠( ) 普( )
裁( ) 倦( ) 訪( ) 泳( ) 譜( )
三、我會照樣子填詞。(5分)
例：動(靜)
得( ) 大( ) 攻( ) 是( )
始( ) ( )憎 吞( ) 進( )
我發現每個詞中兩個字的意思 。
四、四字詞語，我會填!(7分)
落( )繽( ) 郁郁( )( ) 群( )吐( )
旭日( )( ) ( )( )西下 光( )奪( )
我還能寫出兩個平時自己積累的四字詞語：
五、合適的詞語，我也會填!(4分)
一( )清泉 一( )珍珠 清澈的( ) 情不自禁地( )
清新的( ) 聚精會神地( ) 一( )微風 紅彤彤的( )
六、選詞填空。(6分)
安靜 寂靜 平靜
1、天色漸漸暗下來，周圍一片( )。
2、上課鈴響了，校園漸漸( )下來。
因為……所以…… 如果……就…… 雖然……但是……
3、( )沒有老師的教導，我的作文( )不會有那么大的進步。
4、( )哥哥注意了學習的方法，( )學習成績提高很快。
七、第一單元我們學習了兩首描寫春天的古詩，請把你最喜歡的一首默寫出來，別忘了寫上作者的名字。(5分)
八、相信寒假期間你一定讀了不少課外書，請你推薦一本你認為比較好的的書吧。(3分)
請先定出書名：《 》
再簡要談談你認為好的理由：
第二部分：閱讀積累與運用(30分)
一、 我認真閱讀《荷花》選段，我會按文后要求答題。(15分)
荷花(已 己)經開了不少了。荷葉挨(āi ài)挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽(張 脹)得馬上要破裂似(shì sì)的。
這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
1、在文中選擇正確的讀音或字，用“——”標出來。(2分)
2、“蓮”用音序查字法應查音序 ，音節是 ;用部首查字法應查部首 ，再查 。(2分)
3、在短文中找出下列詞語的近義詞。(3分)
盛開—( ) 本事—( ) 翠綠—( )
4、用“～～～”畫出描寫白荷花的樣子的句子。(2分)
5、作者細致地觀察了( )種白荷花開放的姿勢。分別是：才展開兩三片花瓣兒、 、 (3分)
6、“荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。”這是一個比喻句，這句話把 比作了 。我能仿照“……像……”再寫一句話： (3分)
二、我認真閱讀下面的短文，然后回答問題。(15分)
孔雀本來是能飛的鳥。從前，無論是高山和海濱，都能看到他輕輕地扇著雙翅，舞著五顏六色的尾巴，在蔚(藍 籃)色的天空中飛翔，簡直像彩霞在飛舞!人們稱贊：“孔雀真美啊!”于是，孔雀漸漸驕傲了，他經常逗留在地面上，在人們面前(賣 買)弄自己那美麗的尾巴。日子長了，孔雀的翅膀就變得軟弱無力 (在 再)也不能在天空中自由地飛翔了 它只好拖著一條沉重的`尾巴 在地面上晃來晃去 孔雀后悔極了。新 課 標 第一 網
1、請給短文加上一個合適的題目寫在文前的“——”上。(2分)
2、用“﹨”劃去括號里錯誤的字。(3分)
3、請在文中“——”的地方加上標點符號。(2分)
4、用“——”劃出孔雀在天空中飛行的句子。(2分)
5、用“﹋﹋”劃出孔雀不能在天空中自由飛翔的原因的句子。(2分)
6、這則寓言故事告訴我們什么道理?請選出正確的答案。( )(2分)
①孔雀真美麗。
②驕傲使人落后。
③孔雀再也不能在天空中自由飛翔了。
7、讀了這則寓言故事，你想對孔雀說些什么呢?(2分)
第三部分：習作(30分)
寒假過去了，你一定有很想告訴別人的事情(如：高興的、有趣的、難過的……)。請你選擇一件最想說的事情寫下來。內容要具體，語句要通順、連貫，不寫錯別字。