1)作文，在備考的過程中，關鍵是注意積累素材，
關注實際生活以及時事政治。
譬如通過報刊，雜志，網絡，電視等等，
體驗不同文體的練習，(記述文，議論文，說明文)。
在保持基礎扎實的前提下，可以體驗創新。
創新，文體的創新(結構)，內容的創新(內容)，
甚至是思想的創新(主題)。
在答題的過程中注意控制自己的時間。
控制在60分鐘內完成。
同時要注意控制字數800-850字左右。
針對高考閱卷的特點，
作文成功需要注意以下幾點：
a)字跡：如果平時字跡潦草，答題時力求工整(閱讀問答題也是這樣)。
這個是老師印象分中主要的一部分。
b)標題：切忌不要用主題做標題。標題力求創新。
但如果想不出新穎的標題，就采用普通的做法。(不要專牛角尖)
c)結構：議論文：采用的是三段論。(引論，議論，結論)
記述文：采用的順敘，倒敘，插敘。(常用的做法是選取單一的記述方法。特例：在順序中有部分段落插敘)
說明文：采用的舉例子，列數據，打比方等等
(在我的高中學習過程中，說明文應用文可能是出現在小作文中考察。)
應用文：很多時候體裁的創新可以用應用文的形式來體現。
但備考的過程中需注意的是應用文中不同文體的結構如書信，通知，電報......
行文不論是采用哪種文體，結構清晰很關鍵。
一段不宜太冗長，也不宜象武俠小說中,段段都是一句話。
d)行文：過程中要緊扣主題，不要偏題，跑題。這就是說在拿到作文的`時候要靜下心來，
花幾分鐘的時間構思。一般是5-10分鐘(5分鐘內為宜)。尤其要注意標點符號。
(高考的判分規則是錯3個標點，作文整體達優秀后扣1分)(高考作文判卷時間一般是1-3分鐘
甚至是幾十秒),高考作文中，印象對分數的評判很關鍵。
e)結尾：根據不同文體，有所不同。但象記述文，結尾的時候最好是發表一下自己的觀點(感受)。
象議論文，結尾的時候最好是重述一下自己的論點，前后照應。
2)基礎，在高三備考的時候去主攻基礎是不可取的。
象簡簡單單的一道字音，或者字形的選擇題倘若去耗費大量的復習時間。
難免有點揀芝麻丟西瓜的味道。
我的建議：每天利用5-15分鐘零散的時間去看看學校復習資料。
但關鍵的是：順其自然，不要強記。
做基礎題，速度一定要快，不要猶豫不決。
如果答題過程中感覺拿不準，可以用鉛筆答題。在試卷的題號處標一個不起眼的小標記。
但在答題的時候尊重自己的第一感覺。
注：在高考的時候，答題的過程試卷上是可以用鉛筆的。但答題卡上必須按照要求用2B鉛筆或者0.5的簽字筆。
試卷上用鉛筆答題方便檢查與更改，也保證了卷面的整潔