人教版新課標小學六年級語文上冊第四單元試卷誰有？

一、 漢語拼音(8分)

1. 看拼音，寫漢字。(5分)

zhān yǎng mí jué nuó dòng chóng shān jùn lǐng

( ) ( ) ( ) ( )

2. 給下面的詞選留正確的讀音，一要的請用橫線劃去。(3分)

肅靜(xú jìn sù jìng shù jìng) 和藹(huó ai hé ǎi hě’ǎi)

二、 漢字。(9分)

1.用部首查字法查“漫山遍野”的漫字，部首應查 ，在這個部中應查 畫;“漫”字在字典中的解釋有：①不過滿，向外流;②淹沒;③滿，遍，到處都是;④沒有約束。這是應選第 種解釋。(2分)

2.讀詞語， 在書寫正確那組后邊打“√”如有錯別字，先用斜線劃去，再改正在后邊括號里。(3)

(1)僚望 曾經 質樸 拘束 扭轉乾坤 身臨其境 ( )

(2)誕生 蕩漾 鼓勵 欺負 春風佛面 峰巒雄偉 ( )

(3)檢閱 享受 寬敞 穩蔽 一絲不茍 排山倒海 ( )

3.先弄清字的音、形、義，再在每個括號里組一個詞。(4分)

賞( ) 厲( )、( ) lè( )

掌( ) 勵( )、( ) yuè( )

三、詞語(11分)

1. 邊的詞怎樣搭配才合適，請用線連起來。(6分)

發生 問題 慈祥的 要求

發現 電燈 嚴格的 態度

發明 變化 嚴肅的 面龐

2.選詞填空。(3分) 鼓勵 鼓舞

(1)國歌曾經( )中國人民建設新中國而艱苦奮斗。

(2)我能得到葉圣陶的指點和( )，內心的激動可想而知。

3.寫出“寬敞”的近義詞和反義詞。(2分)

(1)反義詞( ) (2)反義詞( )

四、句段(22分)

1. 聯系課文，寫出句子意思。(4分)

舟行碧波上，人在畫中游。

2. 用詞造句。(6分)

排山倒海

寧可……也……

3. 把排列錯亂的句子理順成一段通順的話，在括號里標明順序號。(6分)

( )啊，原來是張軍，小隊長學雷鋒做好事，又趕在我們的前面了。

( )可趕進教室一看地板已經掃得干干凈凈了。

( )今天早上，我急急忙忙跑到學校去打掃教室。

( )不一會兒，只見一個同學端著一盆水走進教室。

( )于是，我就躲在教室外面的樹林里悄悄地看。

( )我想，是誰比我還早呢?

4. 修改病句。(4 分)

(1) 看了這部電視劇，留下了深刻的印象。

(2) 這篇文章的詞匯和句子都很通順。

(3) 父親保持闐他那經常慣有的嚴峻態度。

五、把詩題、詩句補充完整(5分)

竹 石

咬 定 青 山 不 放 松，

立 根 原 在 破 巖 中。

粉 骨 碎 身 全 不 怕，

要 留 清 白 在 人 間。

六、閱讀。(21分)

彭 總 游 公 園

1956年夏季的一天，我跟彭總說，北海公園很不錯，游人很多，湖心亭子里演著戲，岸上可以看，小船上也可以看。他聽了高興。“嗯，今天我們也去看看。”

我按警衛部門的規定，把首長下午幾點到公園的事報告給有關部門了，傍晚，彭總穿著便衣，叫汽車在離公園還有一條街的專訪停下了。到公園門口一看，一塊大牌子上寫著“休息”，幾個干部和公安人員早在那兒等著，把彭總迎了進去。

彭總進門走了幾步就停了下來，問我：“你搞的什么鬼?”

我也納悶：怎么公園里看不到幾個人?因為我是第一次跟彭總逛公園，沒想到是我給警衛部門的那個報告引起的后果。他動怒了，我才隱約有了察覺，但還在辯解：“牌子上寫的不是休息嗎?”“休息?休息為什么叫我來?”彭總不但沖著我，也沖著跟在身后的公安人員：“你們這是叫我們脫離群眾!你們說，是不是你們 把群眾趕跑了?”

幾個公安人員回答，他們是奉上級指示，閉園接待首長的。

為什么要這樣 我們有什么見不得人的 這么大一個公園 我們來了 別人就不能來 這種規矩 以后在我們共產黨領導的國家里絕不能有 他返身走出了公園

路上，彭總還狠狠地瞪我一眼：“我以后不再逛公園了，免得老百姓背后罵我的娘。”

1. 給第6自然段加上合適的標點符號。(2分)

2. 用橫線勾劃一年描寫人物外表，用波浪線勾劃一年描寫內心的語句，(3分)

3. 公園為什么要閉園接待彭總?(4分)

4. 從這件事中，可以看出彭總什么樣的思想品質(6分)

七、作文(30分)

1. 題目：我的媽媽

2. 要求：要認真審題，要善于抓住人物特點，寫好人物的外表和內心。